我们停赔款,难道是为了让他生到男儿子为止?

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黄金延期:合肥校园全己触动锈钢节能饮水机带到来的经济效更加拥有哪些?

2019年11月23日 07:41


  还在初二徘徊的时候,就想象初三会是什么样子。真的像哥哥、姐姐说的那么让人不安吗?还来不及细想,就已经站在初三的门槛上。在跨过门槛的那一瞬间,我就跌跌撞撞向前跑去。成绩出来的那天,我看见好多人在看,我没有过去。朋友兴冲冲地告诉我:“你是第五名。”我淡然地笑了,初二就是第五名。第五是一个在我心中已经麻木的序数词了。
  坐在不引人注意的位置,我观察了班里的每一个人。第一名,一手托腮,若有所思;第十一名,张牙舞爪,埋怨自己的大意;二十一名,眼圈红红的,令人伤心;三十一名,冥思苦想怎么回家交代。四十一名、五十一名、六十一名,早已不见了踪影,大概是拉着朋友散心去了!
  在这个时刻氤氲着压抑气氛的地方,我们十分珍惜课间十分钟的休息时间。不是用来学习,而是用来调整自己的心态。
  “干吗?我招你惹你了?”“你没惹我,我会冲你嚷嚷吗?”这是一个战争多发的时代,一点小事就会成为导火索。不是大家互不体谅,只是我们需要发泄,否则会憋死的。铃声准时响起,老师一秒不差准时出现在教室里。抑扬顿挫的声音,让我昏昏欲睡,昨晚作业太多,今天又打疲劳战。往周围一看,已经睡倒一片,老师在讲台上声情并茂地讲着,下面昏昏欲睡。开始,老师的声音还算温柔,后来就有些歇斯底里,再后来就是吼了。一节课就这样在跌宕起伏的声浪中度过了。
  每天就在家、食堂、教室三点之间穿梭。每周,最期盼的还是周五的下午,我们真的是身在曹营心在汉,这时候,最怕的就是老师冷不丁地提问。放学铃声一响,我们就一窝蜂地涌出教室。
  周末两天就是我们最幸福的时候。上网、看电视、听歌,爸爸妈妈不在家的话,我们疯狂地玩耍,天昏地暗,颠倒黑白。睡觉睡到自然醒,被窝就是最好的领地。周日晚上,望着成堆的作业,又会责怪自己。在题海厮杀的时候,总会有妈妈端来的热牛奶,暖和暖和手,再继续。
  初三的日子就是这么周而复始循环着,没有太多惊喜,也没有太多悲伤。眼镜的厚度在增加,心理上压力在增大,身边的朋友在减少,父母的叮嘱在重复,QQ上的彩色头像在减少……
  总之,初三在进行……


  我出生在一个民主的家庭,又上了一所注重学生自我感受的小学,现在就读于一所办事民主的初中。这样的经历造就了我的性格:热情、开朗,但也有些固执。生活中的我相信自己所做的一切都是正确的,这种思想一直到现在我都无法改变。
  所有孩子都有好奇心,见到新鲜的事物都会上前尝试。记得小的时候,我在小区里看见一片花丛,于是连忙挣脱父母的看护跑了过去,全然不顾父母在身后的大声叫骂而贪婪地闻着花香,还自认为自己的第一次做主十分正确,于是迈着炫耀的步子往家走。路过父母跟前我听到了他们的喃语:“完了,完了……”我非常疑惑地看着他们,心想,有什么事啊,这样大惊小怪的。
  结果当天晚上我发烧40多度,竟然在儿童医院住了半个来月。后来我才知道,我是十分严重的过敏性体质,过敏源很多,而花粉会导致我严重过敏,按照医生的话说,在那片花丛中我没有出现过敏性休克就算是奇迹了。
  不知是医生的话像沉重的钟声敲醒了我,还是对那件事的无法忘怀,后来每次在自己做主之前我总要考虑一下这件事对不对,并且条件反射似的,至今我都没有碰过一朵花。
  转眼上了小学,我得到了一辆自行车,这样可以方便地来回于2 000米外的学校。我的自行车是可以做特技动作的街车,我自然会利用这个条件,于是我和我的铁哥们儿小Q在放学回家的路上大练车技,互相比拼,什么双轮腾空,高空跳越我都做过。父母的洞察力是敏锐的,他们告诫我,以后不要做危险动作。十一二岁正是年少气盛的年龄,他们说的话我是听不进去的。可我的脑海中突然闪过一丝“花粉事件”的阴影,于是犹豫了。但是贪玩的欲望很快赶走了心中的犹豫,我又开始义无反顾地继续玩。结果在一个半月后,我的铁哥们儿小Q从1.5米的空中摔了下来,身上还缝了7针,虽然我毫发无损,但晚上挨了父母一记耳光后,我收起了我的街车。
  后来我才知道,父母在帮我擦车的时候发现了我车上的许多划痕,找了修理工增加了减震等安全设施,我才幸免于“难”。经过了这两件事后,我终于“吃一堑,长一智”,再也不做任何冒险的事情了。
  现在我回想儿时的这些事情,除了感慨自己的无知天真以外,还为自己得到了父母良苦用心的帮助而感到庆幸,经历了两次“我做主”的失败以后,我终于知道了父母的提醒如金子一般珍贵:做事不可浮躁,要沉稳。当父母看到我做的每一件事情都经过思考而露出会心的微笑时,我终于感到了自己已长大了。
  (指导老师:陈燕)
黄金延期
  一位不知名的人曾说过,做人的最高境界是能够承担痛苦。好吧,补课的痛苦,我能承受!
  8月15日,是舟曲泥石流哀悼日,看着那一个个黑白的网页,顺便悼念一下我逝去的初二,然后无奈地回到了学校。偌大的校园,只剩下一个介于初二与初三之间的“边缘年级”,显得有些空旷。每一个人,都是忙碌的样子,除了学习,还是学习,哦,还有跑步。
  
  痛并快乐着
  
  曾经,我觉得每天都有语数英是件很痛苦的事,然而,当我看到一张一周六天,语数英各九节、政物化各六节、外加两节体育一节体锻的课表时,才意识到,这才是真正的“杯具”。不过,上课就像是一只漱口杯,你可以把它看做一个“杯具”,也可以把它看做一个“洗具”。级长的一句“认真点看,看不出来用放大镜看”,让我们自觉地去更深入地理解课文;清哥的一句“为什么我洗完手后甩手把水甩掉了手却没有甩掉”,让我们更加兴趣盎然地学习惯性;Hawkins的一句阴阳怪调的“bask-etball”,让我们在笑声中更加意识到语音语调的重要性……本以为很难挨的一天,飞快度过,内心只剩下了获得知识的满足。
  苦并奋斗着
  
  剧名:战国六雄;上映地点:初三(1)班教室黑板;上映时间:每晚7:00;演出人员:语数英政物化课代表;情节简介:晚自习的铃声响起,各科代表蠢蠢欲动,锐利的目光紧盯着讲台上的粉笔盒,全身肌肉紧绷,做好蹲踞式起跑的姿势,这时,学习委员一声令下:“请各科课代表布置作业。”只听几声巨响——是有人撞倒了课桌,众人一齐冲上讲台争夺粉笔和黑板上的地盘……风起云涌,究竟谁才是最后的赢家?超强群星阵容,跌宕起伏的情节,尽在初三(1)班独家制作的战国六雄。这,便是每天晚自习前的真实写照。人世间最无奈的事,莫过于当你奋笔疾书一节晚自习,右手抽筋的时候,猛一抬头,才发现自己只做了一面黑板的作业的1/3。我多想像项羽那样叹一句“作业作业奈若何”,可惜,它不会自刎。但是,语文优雅,数学灵秀,英语活泼……用心感受,努力奋斗,便会发现,作业不是行刑,而是享受,是享受知识的洗礼。
  累并坚持着
  
  初次见面,是一个月明星稀的夜晚,他面色绯红,轻声说:“其实,我在课外是很温柔的。”然后,第二天,我们第一次在课堂上相遇,他说:“掉皮掉肉不掉队,流汗流血不流泪。”后来,我们终于知道他昨天晚上是被毕业了的师兄师姐们请吃饭喝醉了。一组一组的弯道跑,我们像挥霍青春一样挥霍汗水,想象着自己拿着把刀在追赶他,一次次地冲过终点。一组一组的深蹲,我们站起来就瘫软下去,想象着自己站起来后可以把背后十公斤的铁饼扔向他,一次次地站起身。一组一组的仰卧起坐,我们从腰痛做到感觉不到腰的存在,想象着自己坐起来时可以用头撞晕他,一次次地坐起来。汗在流,腿在酸,腰在痛,我们的眼中,却了无抱怨,只剩下坚毅。
  其实,做人的最高境界不是能够承担痛苦,而是能够把痛苦当做快乐来享受。所以,感谢那些补课的日子,它让我离成仙只有一步之遥。
  (指导老师:王传平)


  每个人的一生都会有挫折相伴。挫折像风,它或许会吹眯我们的双眼,让我们看不清航向;或许会扬起风帆,让我们重新起航。挫折像雨,它会打湿我们跋涉时背负的行囊,使我们脚下的道路艰难;也会让我们清醒,使我们思考如何勇往直前……
  16年前的仲夏之夜,我呱呱坠地了,这对父母来说是一个惊喜。但厄运也随之而来,就在两天后,我发高烧,烧到休克。医生告诉我父母,我没希望了。父母痛哭着一边哀求医生想办法,一边对着我呼喊:“孩子,坚强,一定要活下去!”后来,我竟奇迹般活了下来。
  11岁那年,又一场灾难降临到我身上,我腹腔长了肿瘤,必须手术切除。但我没有被病魔吓倒,选择了坚强应对。别人安慰我时,我总微笑着说:“我很好!”出院后回到学校,面对落下的课程,我勇敢地面对,很快就赶上了进度。
  而今,我已是一名初中生了。看到同学们的作文在报刊上发表,在竞赛中获奖,我不知有多羡慕。其实,我喜欢文学,我喜欢那用文字穿成的一串串美妙的音符。我爱好写作,从未丧失对写作的热情,尽管挫折时常伴随着我。几天前的征文比赛,我又没获奖。但我没有放弃对写作的爱好,有空时便拿起笔坚持写下去。
  挫折就是这样伴我成长,它给了我磨炼,让我学会了坚强;它给了我困难,让我更加勇敢;它给了我悲伤,让我有坚定的意志……但挫折更多的还是给我带来挫折后的快乐,这应是成长中最值得珍惜的。
  
  点 评:
  古人说,写文章要“片言居要,乃一篇之警策”,本文开篇第一句“每个人的一生都会有挫折相伴”,就是一篇中的警策之语,它“片言居要”,为全文定了基调,并为以下的行文造成一种“机势”。
  说挫折像“风”、像“雨”,比喻不但贴切,而且含蓄,因为挫折产生的正面效应和负面效应,正如自然界的风和雨一样,有利亦有害。
  文中写了三次挫折,选材切题,但缺乏细节描写,征文比赛失利的题材很典型,但人物的心理变化写得不细腻,欠生动,缺少波澜,这是本文的不足。
  (指导老师:朱碧玉)
黄金延期
  鸟儿说,它是因为有了翅膀,才翱翔蓝天;花儿说,它是因为有了雨露,才绚丽无比;鱼儿说,它是因为有了信念,才遨游大海;而我说,我是因为有了您的爱,才茁壮成长——感谢您,我的老师。
  您是一棵树,参天,威严。您的脸没有表情,让我生畏,您的目光锐利,可以看透每个人的心灵。您上课的时候,教室里总是那么静,就算是窗外的树叶落地,也可以听得一清二楚。您严肃的外表总是让人难以接近,所以,一开始,我仅仅只把您当老师。您的着装总是整整齐齐,但却很有创意;您穿着那么得体,又那么令人心生羡慕;您的头发总是梳得那么光洁,决不允许有一丝乱发。所以我认为您这个人不苟言笑,做事力求十全十美,让人不忍心去打扰。
  而那一次,严肃认真的您笑了,笑得那么灿烂,笑得那么开怀,笑得那么美丽。
  不知您是否还记得那次拔河赛,我们拽着粗麻绳,使劲拉,即使手上磨破了皮,也丝毫没有要放弃的意思,而您,站在一旁,弓着身子,拍着手,扯着嗓子喊着:“加油啊,同学们,你们一定行!”看着您鼻尖上那一层细细的汗珠,好像那汗珠是一种充满神奇力量的液体,正在滋润着我们干涸的心!可结果却不尽如人意。
  当我们拿着印有“团体二等奖”字样的奖状,觉得好刺眼,将它递到您的面前,还以为您会无动于衷,但您却像见着宝贝似的捧在手心,一刻也不放。我们很诧异,平时不苟言笑的您,此时怎么会这么开心?同学们感到疑惑,可您还安慰我们说:“结果是什么并不重要,重要的是,在过程中我看到了你们的团结,和你们为班级奉献的精神,这足矣!”不知道为什么,您的话很让我感动,也许是我明白了,您严肃冰冷的外表下,还有一颗火热的心。
  其实您并不是拒人千里之外,只是您有您自己的教学方式。
  您总是让一些学生到您那去背古诗。您说,古诗的分很好得,既然得不到高分,那么基本分就一定要得到。您总是这样认为,只要学生好,就好。即使自己怀着身孕,即使我们不停地在一旁劝着,可您还是坚持着站着上课,并振振有词地说:“老师坐着上课,成何体统?”您知道吗?每次您累得双手托着腰时,我们心里多疼啊!
  钱老师,您是多么敬业的老师,多么无私的老师啊!
  可是,还没来得及和您告别,您却和我们分开了。钱老师,我们是您播下的种子,只是您来不及浇灌成材。但是您放心,会有更多的园丁来培育我们的!
  青春之歌,有您为我们伴奏;幸福之路,有您为我们引导。您让我们明白,无论前方的道路多坎坷,都要勇敢地向前走!感谢您,我亲爱的老师!
  (指导老师:鲍文贤)
  

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  海燕有了一飞冲天的信念,才不畏电闪雷鸣直冲云霄;航船有了穿越大洋的信念,才不惧惊涛骇浪,扬帆远航;我们有了永不熄灭的信念的火把,才能照亮前程,走向成功。
  还记得吗?申雪、赵宏博用深情的舞蹈抒写了冰上的不朽传奇。出道十八年获得十三金的优异成绩没有束缚他们逐梦的脚步,要夺取温哥华冬奥会金牌的信念激励他们艰苦训练,舞出中华民族的荣耀!
  “不想当将军的士兵不是好士兵”,夺冠的信念让申雪、赵宏博向成功发起挑战,终于圆梦冰场。
  相反,没有信念的人,结局是可悲的。畅饮美酒,与美女共度良宵,便是周幽王最高的追求。沉迷在后宫之中,将忠臣的进谏抛之脑后,周幽王没有励精图治、拯救风雨飘摇的周王朝的信念,为讨美人欢心,烽火戏诸侯,换来的是褒姒倾国倾城的一笑,赔上的是国家社稷。
  没有了信念,人生就像断了线的风筝,飘忽不定,最终粉身碎骨;没有了信念,人生就像无舵的航船,随波逐流,最终沉没大海。拥有了信念,就如拴好风筝的线,握好航船的舵,掌握命运的主动权,人生将会很美好!
  眼睛是心灵的窗户,上帝关上了海伦·凯勒心灵的窗,却关不住她内心对光明的渴望;如果说轮椅是一生的囚室,那霍金早已身陷牢笼,可是病魔却无法为他高速运转的大脑套上枷锁;有人说亡国之君都是可怜虫,可越王勾践复国的信念让他完成了“三千越甲可吞吴”的壮举。所有这些有力地证明,是信念让他们克服困难走向成功的。
  信念如号角,激励我们奋进;信念如桥梁,渡我们到成功的彼岸;信念如火把,照亮我们夜行的路。我们要点亮信念的火把,去直面挑战,顽强拼搏!
  
  点评:
  对于刚学写议论文的中学生来说,学习举例论证(一正一反一集群)的模式还是比较容易见效的。本文的主体部分举了申雪、赵宏博拥有信念勇夺冠军的正面例子,周幽王没有治理好国家的信念而亡国的反面例子,加之一个集群式论据较为有力地证明了论点。对例子的分析能抓住重点,较为贴切。开头和结尾的排比句也为文章增色不少。
  (指导老师:黄海民)
黄金延期
  有哪个人能从小鸭的黄蹼里发现春的气息?当读到宋代诗人苏轼的诗句“春江水暖鸭先知”时,我惊叹了;当读到台湾散文家张晓风《春之怀古》中那句——春“唱入一只小鸭的黄蹼”时,我几乎惊呆了。娇嫩而细腻的春,能写入小鸭的黄蹼,这到底是谁的杰作?
  这不仅仅是苏轼、张晓风的“生花妙笔”,更是自然的神笔把万物都涂上了春的颜色、春的感觉。小鸭搅水的黄蹼,那不仅仅是新春的眉眼,还是心灵的旁批。
  其实,这个时候,万物都被注满了春,每一个角落总会有像“小鸭黄蹼”—样的东西—一这样、那样地渗透着春的气息,我们心间的春也随之被打开了。作家江柳《唱春》中疑问道:“我在这‘千里莺啼绿映红’的美妙春色中酣歌笑舞了,是因为青春正酝酿的变化和肌体的骚动?也许是因为相似的风,相似的云?还是因为生命里一种不易察觉的相似的心情?”
  也许,春就是这样一种说不甚清又颇为相似的心情、相似的感动。春代表了无忧无虑,代表了希望,正如朱自清先生所说,春“像刚落地的娃娃”、春“像小姑娘”、春“像健壮的青年”。春,使每种生命都在吵闹,让每个人都在发声,令每一寸空间都在酝酿生机。无怪散文家谢大光慨叹春有些烦乱,“爱做长梦的人,一越来越睡不踏实”,因为这些人被无所不在的春所挟裹着、所催促着,即使不想醒也得被吵醒。
  春天也许又这样——变成一种别样的“残酷”了,但我想——有时春的残酷还不止于此。春天病菌活跃了,湿气捣乱了,沙尘暴也来凑热闹了,刚换下的棉衣又被迫穿上了,阴云更是把春描述成一则则谎言,一次次欺骗。但人们为什么还是那样喜欢春、盼望春、钟情春呢?
  因为春是一种历险。春的历险的感觉被作家戴红梅描述得淋漓尽致:听风听雨才能听花开,二月料峭的寒风里已有你我探险的足迹。这样历险而得来的春,品起来能不令人感动吗?江苏如皋的陈根生先生在《品春》中亦有妙笔,“吃杨柳饼,喝柳叶茶”,嘴里略有一点涩,随后是一股清新扑面而来,他一定是在自己的嘴里品出了杨树、柳树在春的历险中得来的况味吧。怪不得他吃后会“感到如山泉净心,如醍醐灌顶,浑身上下神清气爽,眼睛也分外明亮起来”,原来是杨柳树上的点点春意——转移到他身上来了。
  春被这位先生实实在在地享受在嘴里,看着让人嫉妒:其实,春每时每刻总在与我们亲近着,春在天上,在地上,在山中,在水中,在你我的眼眸中,在老牛的鼻息中,在野菜的清香中……
  总记得,散文家杨泽文《花香满径》中的那位表叔,有意在挑水的木桶上半部打上几个小洞眼,怀想用洒掉的水,浇灌路旁的花草种子,这样好滋润出一路的芳香,表叔心里无时无刻不装着春天。
  是呀,作家笔下的春天,就活在像表叔一样的深意中,笑在每个为春天放歌人的心窝里。
  点评:
  本文抓住富有春天特征的一系列意象来描绘家乡春天的美景:春雨、春花、春燕、春水、春草、柳丝、炊烟……构成了一幅明媚绚烂的“农家春景图”,字里行间流泻着小作者热爱家乡、热爱生活的真挚情感。全文笔法细腻。层次明晰,语言生动,感情炽烈,是一篇文质兼美的散文习作。
  (指导老师:王代福)


  初冬的清晨,寒风劲吹。又是步履匆匆,早早来到教室;又是纤维质感的白纸,又是密密匝匝的文字与符号。霎时,有了快窒息的感觉,莫名的烦躁从心头直往上涌。抬头,尽是大家埋头苦干的身影,尽是老师严厉而又充满期待的目光,我不禁感叹:“唉,生活哟!”恍惚中我想起……
  吸盘的秘密
  学校的公布栏,陈旧而古板,上面尽是些无趣的信息,与此相映衬的,是把那些白纸固定住的五颜六色的吸盘。这没什么奇怪的,但是,吸盘每天的形状都会改变,有时是太阳一样的圆形,有时是一个如鸽子般的飞鸟的形状。
  究竟是谁有那样的乐趣,面对这些东西,如此用心?那一天,我刚好路过,却惊讶地发现,一位清洁女工正认真地擦拭着底板,并把吸盘取下来,重新组合,一一排列好。今天的图案是一朵粗线条的花,就像那位清洁女工的微笑—样,充满活力,真实而美好……
  绢花的发现
  小区的废品收购站,杂乱无章。收废品的是一对中年夫妇,他们总有忙不完的活儿,把废品整理、捆扎、堆放,他们总是用方言热烈地谈论着,脸上堆满笑意。那一次我下楼,把家里积了很久的废瓶子卖掉。无意中进了他们的家,不到10平方米的小屋里也堆放着收来的废品,我被这小空间压抑得特别难受。
  刚想转身,无意中看到一束淡粉色的百合,插在一个白色瓷瓶中,挂在墙壁上。仔细一看,是一束绢花。也许是谁家丢弃的,这对夫妇在收废品时把它留了下来,挂在墙的一隅,让它重新焕发活力。它静静地悬空,给窄小的屋子里增添了一抹亮色,一片温馨……
  镜子里的微笑
  公交车站,人流涌动。人们都面无表情地上车、下车。我也被人流拥着推搡着前进。喧哗声,使我心烦意乱。就在这时,我看见了一个拾荒的老人,她满头白发,脸上写满沧桑。出人意料的是,她竟拿出一面镜子、一把木梳,对着镜子微笑着,美美地梳着头,丝毫不在意他人的眼光。
  我茫然,一位拾荒老人,竟如此淡然,生活中的不如意并没有使她放弃信心,镜中的微笑就是最好的证明。
  尾声
  那位清洁女工,那对中年夫妇,那位拾荒老人,他们的生活不一定尽如人意,清贫、劳苦也许占了他们生活的大部分。但那不同形状的彩色吸盘,那溢满活力的一束绢花,那镜子中无比柔和的微笑,让他们在生活中拥有美好、拥有生机。就像一杯苦咖啡,加了一点糖,就会变得浓香甘醇,令人回味。
  我明白了,生活,不是看它能否发生美好的事情,关键看我们是否拥有诗意的心灵。给生活加点糖,只需一点,我们就会变得快乐无比、幸福无限……
  又是一阵恍惚,我重新起身,清晨的冷意全无,只剩下缕缕温情的阳光溢入双眼。翻开纤维质感的白纸,我不禁轻笑……
  给生活加点糖,也许,只要一点就够了。
  点评:
  此文从“拥有诗意的心灵”的角度入题,切入点的选择颇具新意。文章选材小巧、鲜活,“那位清洁女工,那对中年夫妇,那位拾荒老人”,其共同点是“生活不一定尽如人意,清贫、劳苦也许占了他们生活的大部分”,然而,正是这些身份低微的底层人物,却通过给生活“加了一点糖”,就使自己拥有了美好与生机,这样的素材很有感染力,又不乏启发性。
  文章结构安排上也有特色——三个场景,用“尾声”巧妙地作结尾;首尾呼应,临近收篇处反复点题;同时,情感真挚,语言朴素自然。
  (指导老师:唐惠忠)黄金延期
  还在初二徘徊的时候,就想象初三会是什么样子。真的像哥哥、姐姐说的那么让人不安吗?还来不及细想,就已经站在初三的门槛上。在跨过门槛的那一瞬间,我就跌跌撞撞向前跑去。成绩出来的那天,我看见好多人在看,我没有过去。朋友兴冲冲地告诉我:“你是第五名。”我淡然地笑了,初二就是第五名。第五是一个在我心中已经麻木的序数词了。
  坐在不引人注意的位置,我观察了班里的每一个人。第一名,一手托腮,若有所思;第十一名,张牙舞爪,埋怨自己的大意;二十一名,眼圈红红的,令人伤心;三十一名,冥思苦想怎么回家交代。四十一名、五十一名、六十一名,早已不见了踪影,大概是拉着朋友散心去了!
  在这个时刻氤氲着压抑气氛的地方,我们十分珍惜课间十分钟的休息时间。不是用来学习,而是用来调整自己的心态。
  “干吗?我招你惹你了?”“你没惹我,我会冲你嚷嚷吗?”这是一个战争多发的时代,一点小事就会成为导火索。不是大家互不体谅,只是我们需要发泄,否则会憋死的。铃声准时响起,老师一秒不差准时出现在教室里。抑扬顿挫的声音,让我昏昏欲睡,昨晚作业太多,今天又打疲劳战。往周围一看,已经睡倒一片,老师在讲台上声情并茂地讲着,下面昏昏欲睡。开始,老师的声音还算温柔,后来就有些歇斯底里,再后来就是吼了。一节课就这样在跌宕起伏的声浪中度过了。
  每天就在家、食堂、教室三点之间穿梭。每周,最期盼的还是周五的下午,我们真的是身在曹营心在汉,这时候,最怕的就是老师冷不丁地提问。放学铃声一响,我们就一窝蜂地涌出教室。
  周末两天就是我们最幸福的时候。上网、看电视、听歌,爸爸妈妈不在家的话,我们疯狂地玩耍,天昏地暗,颠倒黑白。睡觉睡到自然醒,被窝就是最好的领地。周日晚上,望着成堆的作业,又会责怪自己。在题海厮杀的时候,总会有妈妈端来的热牛奶,暖和暖和手,再继续。
  初三的日子就是这么周而复始循环着,没有太多惊喜,也没有太多悲伤。眼镜的厚度在增加,心理上压力在增大,身边的朋友在减少,父母的叮嘱在重复,QQ上的彩色头像在减少……
  总之,初三在进行……

黄金延期:滁州龙池村儿子园小区设置“宠物便便箱”助力文皓养犬


  友谊,是我们思想沟通、感情共鸣的结晶。同性之间有真挚的友谊,异性之间同样也能成为朋友。不论是男生还是女生,只要我们坦诚相待,用心交往,就能成为真正的朋友。可见,真诚,是友谊的第一要素。
  男女差别,不仅表现在生活方面,还体现在性格——刚柔方面。与异性同学正常交往,不仅能扩大我们生活的视野,还能增强我们人际交往的能力;能使我们互相取长补短,促进我们身心发展,使我们心胸豁达,感情丰富。
  与异性同学正常交往,还能使不同的个体性格互相影响。这是因为男女生在不同的生活方式中都有自己的不同表现:女生一般细心周到,想象力丰富;而男生独立性强,喜欢竞争。这可能与生理性质有关,更重要的是不同的社会文化和生活环境影响的结果。我认为男女之间通过坦诚交往,互相学习,就能彼此促进,共同成长。这就是异性正常交往的好处。
  课堂上的讨论发言、课后的议论说笑、课外的游戏活动等等,都是大家交往的好机会。既能使一些性格内向的、不善于交际的同学学习如何与他人交往,沟通感情,又能满足喜欢交际的同学的需要,在集体活动中,汲取他人所长,避自己之短。集体生活是丰富多彩的,如幽默健谈、聪明慧心、乐观大度、稳重干练等性格特征,都能在集体活动中得到展示,得到丰富和完善,同时又可以使集体活动的内容更加丰富,形式更加新颖,形成良好的互补。
  当然,这种交往,必须得到老师的支持和指导,必须获得家长的理解。
  我们正处在成长期,要学会区分不同的交往和友谊,要有正确的态度。要尊重朋友的人格,为朋友保密隐私,以恰当的方式提醒朋友的过错。对异性朋友,要保持一定的距离。总之,要扬朋友之长,避自己之短。这样,才能使友谊真正成为我们成长中的一座桥。
  
  点评:
  文题为友谊,但小作者在文中没有直写友谊,而是细说建立友谊的手段或方式是交往,在谈及交往时,既写同性的交往,又写异性的交往,特别是对异性交往论说观点明确,且用例子说明也逐层深入。文章的词语丰富,具有哲理性,呼吁教师、家长理解支持并正确指导学生异性间的正确交往。
  (指导老师:沈启明)
黄金延期
  四季像四位多才多艺的艺术家,在大地的舞台上尽情展示自己的风采,其中数春的表演最为美妙。春姑娘迈着轻盈的步子走上舞台,挥一挥手,一阵春雨来临了。小草揉了揉眼睛从地下探出头来,柳树也不甘寂寞,抽出新的枝条。大地一片生机勃勃的繁荣景象。然而,我喜欢春不光为她的美,更为怀念在这个季节所发生的那件小事。
  春天是喜雨的季节,那天正下着小雨,我打着伞步行去学校。我边走边欣赏着雨中的春景:嫩绿的小草被雨水冲洗得十分干净,那绿仿佛新生的婴儿一般,在雨水的沐浴中越发让人喜爱。蓝天似乎也因这雨水而变得更加湛蓝,让人看了有一种说不出的轻松自在。远处的风景因为这雨帘而变得朦胧,也因这雨帘平添了几分诗情画意。这时我“哇”的大叫一声,只顾看风景的我,却忘了看路,一脚踩进泥水坑里,我连忙抽回脚,但为时已晚,鞋上已沾满了泥。路前面还有一片“湖泊”,如若蹚过去,这鞋子恐怕就光荣下岗了,这可怎么办啊?正在我着急时,一位老奶奶骑着三轮车过来了,她似乎看出了我的窘迫,和蔼地对我说:“小同学,上车吧,奶奶带你走一段。”我知道泥路不好走,但内心的羞涩却让我难以坦然接受,刚要拒绝,老奶奶就把我拉到了车边。盛情难却之下我上了车,老奶奶吃力地蹬着车,一直把我送到了学校。下车后,老奶奶还拿手绢帮我擦了擦那只沾了泥的鞋子。我被这突如其来的温情惊呆了,没等我回过神来,老奶奶已消失在这朦胧的雨帘之中。
  春天是万物复苏的季节。春天带给人的是美、是活力、是轻松自在、是人与人之间的爱。春天如梦般美丽,也如梦一般美好。
  点评:
  从整体来看,本文语言优美,用词恰当,感情淳厚,是一篇颇有深意的文章;从细节来看,开头与结尾部分写得很精彩,写景寄情,令人动容。美中不足的是,文章中间环节如若再加以细分,使之更有条理性,那此文将会显得更加严谨。继续努力,你将能够做得更好。
  (指导老师:刘倩)

黄金延期:天赋设计师MarieChristineDorner,出产即兴优雅法国创意灵魂


  在中学生作文中,表现科技内容的明星偏少。这是一个值得关注的现象。究其原因,大概与目前学校作文教学偏重描写、抒情有关,而对事理、物理的内容则较为忽视。据报载,新版《十万个为什么》编写单位向全国青少年广泛征题,共得题3万。其中有关数学问题只有80多个,而物理、化学等题则更少。提问量最少的领域依次为武器与国防、航空与航天、建筑与交通、海洋等。这从一个侧面说明我国青少年对基础学科领域的关注度比较低,他们的兴趣与现代科技的发展存在着不小的隔膜。(见2011年12月9日《新民晚报》)当然,中学生作文偏少科技内容还有它的社会原因。倡导中学生写作科技文章,其意义不仅在于开拓作文题材,更重要的是,它还关系到培养青少年一代全面发展的素质。
  诚然,写作生活文和写作科技文各有特点,然而为文的基本规律是相通的,大力倡导学生写作科技文章,可以纠偏正本,让学生感受写作科技文章的乐趣。这还得从文本说起。
  我的汽车设计之梦
  云南晋宁立德初级中学 朱俊
  我的梦想是做一名汽车设计师。现在世界上每天都有很多人死于车祸,而且汽车尾气对环境造成了很大的污染,世界各国都在提倡节能减排,所以我设计的汽车就是以安全舒适为主,零排放,零污染。
  ZJ汽车设计公司成立了,总设计师是ZJ,设计的汽车是ZJ牌的汽车,来看看吧!
  ZJ牌汽车有三大特点:
  第一是安全。ZJ汽车装配了GPS卫星定位系统,只要你在车载电脑上输入你的车架号码,卫星系统就可以锁定你的方位,让你随时知道自己身处何地,交通指挥中心也知道你的位置,若出现意外,可以第一时间实施救援。车的前、后雷达系统随时提醒你与前面的车或人之间的距离,进入危险距离将强行刹车,这样就避免了与人或车相撞。全车装配了多个安全气囊,全方位保护乘车者的安全。
  第二是节能。ZJ汽车的外形看上去很威武,尾部非常饱满,没有排气管,因为这是一辆太阳能/电能双动汽车。ZJ牌汽车的车身由特殊的金属制成,只要是晴天,车身就不断地吸收太阳能并转化成电能,为汽车提供强大的动力。车上配备了8组蓄电池,这些电池既能储蓄太阳能转化的电能,也能用交流电充电,充一次电可以行驶1000千米,这样就保证了在阴天的时候也可以出车。ZJ牌汽车的动力很大,最高时速可达300千米。
  第三是人性化。ZJ汽车可自动驾驶,也可手动驾驶。自动驾驶由车载电脑控制,你只要输入路线和目的地,尽管在车上睡觉,ZJ汽车也可以自动行驶,将你安全、舒适地送到目的地。手动驾驶时,还可以根据路况调节驾驶模式,有草地、土石、滑面、斜坡、高速路、凹凸路等模式供你选择,车的底盘可以根据路面情况自动升降,在城市是辆跑车,在乡村是辆越野车,这样能使你的驾驶更便捷、更舒适。它的车灯非常独特,前面是26盏氙气灯,打开时可以射出200米远的淡蓝色光线。而尾灯你是看不见的,因为它夹在后玻璃中,只有灯亮时才能看见。车厢的配置高档豪华。你驾驶的时候,可以打开全景天窗,让你充分享受驾驶的乐趣。
  “ZJ”是什么意思呢?看看我的名字你就明白啦!
  (选自《中学生阅读·初中版》2011年第4期)
  其实,在中学生中不乏爱好科技者。只是平时作文命题和引导时,往往忽略了这部分同学的兴趣。本文以“梦”命题,“梦”者,理想、追求之谓也。文题不设内容限制,鼓励学生各抒其志,这样就给爱好科技的同学一展身手的机会。
  具备相应的科技知识是写作科技文章的必要条件。科学和技术虽有层次之分,却都是知识和经验的规律性总结。因此,运用知识和展现知识就成了科技文章的基本内容。《我的汽车设计之梦》一文围绕汽车设计,不仅展现了汽车自身的制造知识,诸如“车架”“刹车”“车身”“动力”“底盘”“车灯”等,还涉及环保、交通、信息、能源、光线、色彩、气象、装饰等多方面知识。一名初中学生能有如此广泛的知识面甚是难得。尤其需要一说的是,这些堪称丰富的知识都不是来自课本,而是作者凭着兴趣自学获得的。这恰恰印证了一句名言“兴趣是最好的老师”。
  思路明晰、层次清楚是科技文章的又一特点。一般文章固然也讲究思路,讲究层次,而科技文章以知识性取胜,更是含混不得。“汽车设计”一文,以特点分类,中心句引领,配以序数词(第一、第二、第三),眉目清楚。新汽车三个特点的表述前后有序,“安全”为一,“节能”为二,“人性”为三,不容颠倒。没有“安全”,何谈“节能”?“人性化”则是锦上添花的要求,三者互有关联,却有层次。依序而写,反映了作者思考的缜密和严谨。
  生动的语言表达同样应成为科技文章的特色。科技为文,语言准确是前提。不仅所列数据必须是准确无误的,必须经得起实践检验,即使是想象的内容也是建立在合理推测的基础上的。如本文所设想的“自动驾驶”(相对于“手动驾驶”),虽然在汽车领域还属于“科学遐想”,但是运用“电脑控制”“输入路线和目的地”,就能“安全、舒适地送到目的地”,已确有可能,世界上不少汽车厂家,如谷歌、宝马、通用、沃尔沃等企业都在实验,我国国防科技大学等也在研制中(无人驾驶飞机已成现实)。又如车灯设计,“前面是26盏氙气灯,打开时可以射出200米远的淡蓝色光线”。强烈的氙气灯光可以照射到200米远处。蓝色光线能降低脉搏,调整体内平衡,可消除紧张情绪。此处选取“氙气灯”“淡蓝色光线”都是有科学依据的。要求语言准确并不排斥要求语言生动。本文标题不直书“理想”,而以“梦”代之,就具有大胆追求的感情色彩。自称“ZJ”设计公司、“ZJ”设计师、“ZJ”汽车品牌,文末解义:“‘ZJ’是什么意思呢?看看我的名字你就明白啦!”作者姓名“朱俊”,用拼音字母取代,难掩得意,略带调皮,平添情趣,少年笑貌,跃然纸上。
  科技发展与时代同步。关注科技必然关注时代。“汽车设计”一文写的只是汽车一项,联系的却是环境保护、节能减排、道路交通、人性关怀等重大社会命题。2009年12月,在丹麦首都哥本哈根召开“联合国气候变化框架公约”第15次缔约方会议,有192个国家参加,商讨2012年至2020年全球减排协议,凝聚了全世界关注的目光。请看,一个小小“汽车梦”,紧连世界风云,其参与的意义非同寻常。
  写作科技文能激发学生的科技兴趣、科学的思维能力、想象能力,这对于在应试教育重压下的中国青少年一代无疑是一种精神的解放。著名科学家钱学森生前多次提出疑问:为什么我们的教育制度培养不出优秀的创新人才?这振聋发聩的“钱学森之问”,引起我们深刻的反思。从现实情况看,“我国青少年一代兴趣爱好离现代科技有些远”(新浪博客的调查显示),这是令人忧虑的。“少年强则国强”(梁启超语)。敢于想象,勇于创造,积极投入到世界科学技术发展的大潮中,是中国青少年一代义不容辞的民族责任。科技有“梦”情自真。倡导中学生写作科技文章,不能把它仅仅看作一项作文练习。

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