小学叁年级童话寓言干文:小熊找对象(二)

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2019年10月21日 21:20

我不由得。停住了脚步,想起上次路过。这儿时还是。杂草丛生的呢!

那是我们家。一阵阵香味扑鼻而来,调皮的弟弟大喊:“爷爷、爸爸、妈妈、姐姐,快点来啊!好香哦!&r。dquo;我把一个一个红薯从火堆里挑出。来。一家人坐在火堆旁吃着香喷喷的烤红薯,阵阵的笑声穿透浓浓香味,屋子充满快活的空气。

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许多人在犯。下过错之后都会使劲地懊恼“如果回到以前那该多好”。这就是&。ldquo;命运弄人”。如果让我选择,我是不相信命运的。


  妈妈,你懂我吗?
  那年,我5岁。那些记忆早已模糊,但我一直记得,那时我的身边没有妈妈的影子。也许是为了工作,也许是为了其他事。总之,在我还需要妈妈怀抱的时候,我被送到幼儿园住宿。幼儿园每周要上六天的课,只有一天才能回家。我天天念着:妈妈什么时候来看我?我还有几天才可以回家?有时候,半夜做噩梦惊醒,一直哭一直哭,嘴里念叨着妈妈,可哄我入睡的歌声不是妈妈的。妈妈,你知道吗?我真的很想你,很想很想。妈妈,你懂我吗?
  那年,我7岁。刚踏进小学的大门,那时的天那么晴朗,阳光那么明媚,可我的成绩却不像想象中一般美好,不断在及格线徘徊。是的,不过就是一加一、二乘二这样简单的题目。可在当时的我看来,却好比登天一般困难。那红色的一百分我注定只能望而止步,只余下一片片刺眼的叉叉。
  你不像书中写的那般宽容,你会拿我和学习成绩特别好的表姐比较“看看,你表姐这次又考了第一,你要是有她的一半好就行了!你啊,要向她学习,知道吗……”每一次,我都会激烈地反驳你,我无法理解你。我甚至会觉得,既然表姐好,那你认她做女儿得了!
  我从来不会像其他女孩一样跟爸爸妈妈撒娇,也不敢在爸爸妈妈面前哭泣。我难受了,也只会一个人在黑夜的陪伴下默默流泪。妈妈,我不喜欢你总拿别人跟我比较,我也有我的自尊。妈妈,你懂我吗?
  时光荏苒,现在,我13岁了。我告别了小学,迎来了初中的生活。我不再是一年级时那个被老师放在特殊座位的学生了,一跃变成了同学们。眼中的“学霸”,成为同学们努力追赶的目标。可是,家却变了样,吵架、吵架。我和你,你和爸爸……
  渐渐地,爸爸越来越晚回家,你脾气也越来越大,我也变得不爱回家。我们的吵架范围不断扩大,从家里的大事到一张纸是谁丢的都能展开口水战“喂,跟你们说了不要乱丢垃圾!你们听进去没有!”“那不是我丢的”“也不是我”什么时候,我们的家变成这样了?
  不知道为什么,我开始贪恋在外面流浪的感觉,我开始不愿意跟你们说话,开始逃避,我越来越喜欢把自己关在房间里。妈妈,我想要有一个不吵架的家,一个可以让我安心的家。妈妈,我想和你平静地坐下好好说话,而不是恶语相加。妈妈,你懂我吗?
  是的,妈妈,我知道你很爱我。但妈妈,我还需要你的理解和宽容。我看到你眼中的期盼,也明白你望女成凤的心思。但妈妈,我更想要一个和平温暖的家。勒沃库森10号

道德,曾如一轮朗月,照彻历史的星空,彰显人性的尊贵。孟子说过:“生亦我所欲,义亦我所欲也,两者不可兼得,舍生而取义者也。”孟子的“义”又何尝不足体现他高贵的人格?文天祥一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,又何尝不是在用他富贵不淫威武不屈向我们诠释着他极高的道德修养和浓。烈的爱国情怀?还有那历经。十九年飘泊,持节牧羊的苏武,即使饥寒交迫、走投无路也不愿背上投降叛国的骂名,不也是向我们显示了他忠贞不二的高尚道德情操吗?

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在家乡,男人去打鱼是不带女孩的,他们认为带女孩就钓不到鱼。但爸爸就常带我,让我跟在他后面捡。从黄昏一直打到天黑,踩着月光满载而归。回家后,添油加醋地给妈妈和姐姐讲起经过,常常引起大家哈哈大笑。我想念那会荡得很远的笑声,也想念那蔓延。着淡淡黄色的白炽灯。

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  亲爱的妈妈:
  母亲节到来之际,您。用心呵护的女儿想给您写一封信,当作母亲节献给您的特别礼物。
  “放下书包就快去写作业!”这句话您不折不扣地说了得有上百遍了吧!妈妈,我是多么希望,当我拖着疲惫的身子回到家后,您能让我稍微休息一下。虽然您是那么的忙碌,工作和家庭难顾两全,但我还是多么希望您能坐下来耐心地听我说说学校里发生的趣事……
  您还记得那次期中考试吗?成绩公布了,我取得了第二名的好成绩,在路上满怀欣喜地看着那张荣誉奖状,猜想着您会怎么表扬我。我兴冲冲地回到家,一脸喜悦地对您说:“妈妈,妈妈,我期中考试考了第二名!”可是,您竟说:“为什么不是第一名?你怎么这么马虎?你的同桌是不是又考得比你好?”我很不解,为什么您会这么对我。一气之下,我和您争辩起来“妈妈,你总是这样,我已经很努力了,我并不是那么聪明,如果你喜欢学习好的,您就去找别人当您的女儿吧!”随着“砰”的一声摔门声,我走出了家门,您知道吗,我哭了整整一天。妈妈,我是多么想看见您对我投以肯定的目光,我是多么渴望听见您鼓励我的话语!
  也许您怕我学坏,您就“仔仔细细”地注意我的生活细节,手机要定时检查,短信要定时。翻阅,同学给我打电话来讨论班会内容,您也会不依不饶地彻底盘问。妈妈啊,我是多么希望您能给我一些自由的空间,给我一些信任啊!
  亲爱的妈妈,您懂我吗?虽然您想做一个严厉的母亲,但我还是希望您能多给我一些关怀,多给我一些自由的空间,再多给我一些信任。
  爱您的女儿
  2014年5。月8日


  在数学中,有两条神奇的直线,它们叫X轴和Y轴。那个恰如其分的直角,分出了四个完美的象限。如果把那两条直线的名称改一下,横轴为努力程度,纵轴为考试成绩,那么就可以把学生分为以下四种人:
  处于第一象限:学霸
  顾名思义,学霸就是学习的霸主,班上的平均分主要都是靠几位学霸来提高的。他们两耳不闻天下事,一心只读圣贤书,用那令人瞠目结舌的成绩完美地诠释了“一分耕耘,一分收获”的道理,却也招来了众多“学渣”的鄙视。
  场景一
  “可歌可泣的学霸啊,这道题怎么求面积啊?”“哦,这个啊,so easy 啊,直接海伦公式出答案啊”“可我听他们说要用勾股定理啊”“哎呀,那种方法太低级了,我教你的这个绝对高端大气上档次!”“哦”
  处于第二象限:学神
  古人云,世有学霸,然后有学神。学霸常有,而学神不常有。所以学神就如同羊驼那。样,稀有且珍贵。他们上课不听讲,下课不学习,考试成绩却比学霸都好,用“非人哉”来形容他们再好不过了。
  场景二
  “学神教我道题呗”“等会啊,最精彩的还没看完呢”“哦,那您老先看”
  十分钟过后……
  “啊,终于看完了,这部分写得真是生动形象、妙趣横生、出神入化、栩栩如生、跌宕起伏、炉火纯青、引人入胜……”“停!教教我这道题呗”“哦,这题啊,它俩相等”“为什么相等?”学神郑重地看着。我,莞尔一笑,道:“因为爱情”“什么?”“哈哈哈,开玩笑啦”
  处于第三象限:学渣
  百度百科告诉我们,学渣是指那些不好好学习,考试成绩也不好的人。这应该是四种人里最普遍的一种,就好像把饼干捏碎了数一数有多少个渣子一样多。他们早已和学习划清界限,考试成绩差也是理所应当。
  场景三
  “亲,问道题,能先别睡觉了吗?”半晌,学神才醒过来:“你问我题?你脑袋瓦特啦?你玩游戏输出的智商都比我的高”“那你也不能老睡觉啊,要向学霸学习啊”“算了吧,我已经仔细想过了,以我的文科成绩来看,我适合学理。以我的理科成绩来看,我适合学文。以我的总体成绩来看,我还是适合什么都不学”
  处于第四象限:学弱
  对于学弱,大家似乎都了解得不多,因为这类人同样很稀有。他们身上最值得学习的精神就是锲而不舍,因为每次他们努力之后,都看不到彩虹,却仍顽强地坚持着,屡败屡战,实属不易。
  场景4
  “看你每天这么认真学习,这道题一定会吧”“哦,这道题啊,我在练习册上做过四五遍了”“那太好了,快教我吧”“嗯,马上,让我想想”
  十分钟过后……
  “哦,这道题虽然我做过很多遍,但我还是不会,我还得回去再做一遍”“这……”
  综上所述,学神高高在上,无人能及;学霸奋发图强,立志要超过学神;学渣每天只干三件事:鄙视。学神、鄙视学霸、嘲笑学弱;学弱虽然屡次失败,却又屡败屡战,为的是成为学霸。
  如果付出努力,学渣不可能一直是学渣,学弱也不可能一直是学弱;如果没有汗水,学神不可能永远是学神,学霸也不可能永远是学霸。
  同学们,现在就努力吧,让我们朝着学神、学霸,出发!
勒沃库森10号
  “金色的阳光召唤我,它也召唤你……”爸爸对我和妈妈招招手,大声地说:“走,我们锻炼身体去!”
  来到小区的健身广场,最耀眼的就属身着白色武术服、手擎利剑的老人了。只见他们随着悠扬的乐曲,缓缓地做着优美的动作。双杠上,一个充满活力的中年男人正在上面表演各种特技,旁边观看的人连声叫好。还有朝气蓬勃的孩子们,有的在单杠上翻跟头,有的和小伙伴不知疲倦地奔跑着、嬉戏着……这是一幅多么生机盎然而又其乐无穷的画面啊!
  睡眼蒙眬时,便有了慢跑者与同伴的轻言絮语,便有了羽毛球拍的“呼呼”挥响。晚上,我刚吃完晚饭,一种富有节奏感的摇滚乐钻进我的耳朵,一群老年人也开始追赶“时尚的潮流”,身体随着音乐的节奏自由地“扭动”起来,真称得上是“劲歌劲舞”了。
  随着国家的号召,我们溧阳各个学校积极开展“阳光体育活动”,活动内容丰富多。样,同学们抱着积极的态度卖力地锻炼,每到“阳光体育活动”时间,学校里便充满了欢声笑语。现。在的我们并不只是死气沉沉的读书,而是尽情展现着我们自己的活泼。
  “生命在于运动!”健康是生命的本钱,我们拥有了健康,人生才能多姿多彩,才能不断升华自己。现在,溧阳的男女老少都已全身心地投入到了锻炼身体的活动中,你还在等什么,赶快加入进来吧。
  你准备好了吗?走,我们锻炼身体去!

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  “嘭!”沉重的带门声夹杂着十分的不满,分明在向我抗议。孩子她爸也只能靠在床背上沉沉地叹息。纵使有千个委屈,万种理由,在这个寒夜里,我也只能压在心头,一直缄口不语。
  就因为我是孩子的后妈,所以,她总把我拒于情感的千里之外,使母女之间产生了一段山长水阔的距离。
  渐渐地,孩子她爸的均匀鼾声在空荡的房间里钟声般地回荡,我却翻来覆去始终难以入睡。隔壁房间的灯还亮着,我知道,她害怕黑暗,这是她———那个可怜而又倔强的孩子的习惯。此刻,她睡着了吗?她是否为我刚才与她的一场“战争”做“总结”?唉!我根本就不想这样,她肯定不知道我在深深地“反思”
  一缕风从窗外悄悄地溜进来,沉寂中传出几声响动。是什么声音?我打了个冷战,不由得紧了紧被子。隐隐又是一阵咳嗽,细细的,好像从她那边传来的,不会是她吧?怎么回事?“咳咳……”越来愈清晰,我到底分辨出是。她,孩子,你着凉了?
  披衣起床,站在这扇门前,我却不知道是否该推开它,里面的一切对于我来说太陌生了。门上那张纸条依然刺眼:闲人免进!屋外,一阵阵冷风把院子中的大树摇撼得簌簌作响,仿佛在提醒我,房间的主人并不欢迎我。
  进去?我真没有那股勇气。回转?我又怎能这样麻木。我徘徊着……房间里的咳嗽似乎拼命地压抑着,我矛盾着的心也按捺着,5秒,10秒,15秒……再也容不得多想了,孩子的身体要紧,强烈的责任感驱使着我应该立即做出正确行动!
  我战栗而坚定地推开了房门,被褥的轮廓告诉我,她背向着里面,蜷缩着身子。一股股冷风直往我衣缝里灌,我不由得一阵哆嗦。唉!这个小丫头,这么大的人了,晚上睡觉连窗户都忘记了关,真粗心———不,也许是跟我赌气。我赶紧关好窗户。
  她肩头的被子快滑落了,我又小心地帮她掖好,睡相怎么这样差呢!哦,还有枕头,斜斜的,我拽了拽,唉,上面被泪水沾湿了一大片!她刚才哭了……我发现她的睫毛好像微微颤动了一下,或许,她还没有睡着,她不过是用她最可怕然而又最无助的方式抗拒我。一直以来,她在我面前都很倔强,而实际上很脆弱。在她的心目中,大概这世上只有她的生母才会关爱她!而我……我不禁两眼一酸,泪水控制不住地滚下两颊。
  轻轻地带严房门,我感到完成了一个什么重大任务,心比刚才平静多了。窗外射进一束银色月光,使这个夜晚显得分外静谧。
  孩子,愿你做个幸福的美梦。!我缓缓上床,默默念叨。
  孩子,我们的距离何时为零?我殷殷期待,久久不眠。
  点评
  以“距离”为题的叙事性文章在各种报纸杂志上几乎屡见不鲜。它们大多以“我本人”的角色切入,叙写“我”与周边人物产生的情感纠葛;或者以旁观者的身份观察,刻画人与人之间存在的思想矛盾。故尽管扣题严密,不离不弃,语言优美,流光溢彩,但是终究难以消除读者的“至今已觉不新鲜”的审美疲劳。本文则别出心裁地一变视角,将“我”定位为“后妈”而不是“女儿”,以“后妈”的行踪贯穿情节的始终,以她的眼光折射母女的隔膜,让她的心理得以淋漓尽致的展示,从而成功地塑造出一个善良温厚、忍辱负重的继母形象。全篇构思新颖,开合自然,描写细腻,情感真挚,给人“惊鸿一瞥”的美感。假如作者步人后尘,将自己定位为“女儿”,从“女儿”的立足点出发叙事抒情,就断然不会以此《距离》拉近读者的阅读距离,收到出奇制胜的效果。作者的成功启示我们:有了好的题材、主题,还须有最佳的透视角、突破口,才能打造领异标新之作;反之,即使遣词造句的功夫不俗,也只能写出老生常谈之篇。所以,巧换视角,确实不失为创新的妙技之一。勒沃库森10号

春天,人们插秧是忙碌的,施肥的时候是忙碌的。秋天收割也是忙碌的,是人们最累的时候,但那是开心的。人们总喜欢在一。天的收割之后,在淡淡的黄色里,闻着。满屋子的稻香,享受着比平时丰盛一点的晚餐,男人们喝着酒。脸上都荡着笑容,似乎没有了白天的疲惫。

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  经历生命中的每个第一次时,我们就如同行走在漆黑的丛林中,不敢迈步,充满恐惧。其实,冷静下来,侧耳聆听,便会捕捉到丛林温柔的低语,指引你大步向前!
  与围棋相遇,是六年级的寒假,当时的情景至今还记忆犹新“这个寒假,你学学围棋吧!”爸爸一本正经地对我说“围棋?”我歪着头想了想,不。必说技压群芳,引以为荣;也不必说黑白纷争,神秘有趣;单是运筹帷幄,指挥自如,就让人热血沸腾。
  可是,如果把你放在一个全是六七岁小朋友的教室,听着老师无聊的解说,你还会有学围棋的兴趣吗?但爸爸不依不饶,坚持道:“最好尝试一下!”学还是不学,让我万分纠结,最后我终于妥协“试试吧!”我轻轻吐出三个字,气若游丝。随即我便乞求道:“千万别把我送到什么培训班,我自学!”爸爸欣然地点头应允了。
  通过文字版的《围棋入门教程》学围棋,一连串围棋术语将我弄得一头雾水,模糊又无趣,颇为烦闷。有时刚明白了这个概念,那个概念又挡在前方,像一座坚不可摧的堡垒,无法拿下。越来越多的疑问盘踞在心头,我紧握鼠标的手也颤抖起来,心里像灌进了滚烫的岩浆,憋闷难受得要命。平日怎么看怎么亲切的电脑忽然显得生疏,甚至是令人讨厌。我气愤地冲房门外的爸爸嚷道:“我不学了!那上面写的都是什么呀!”我气急败坏,摔下鼠标悻悻而去。爸爸闻声而来,将我劝到电脑前打趣地说:“动动脑,找个视频不就得了。学围棋要冷静,慢慢来!”我静静地听着,扭作一团的眉头也舒展开来。
  于是,我便耐心地学起来。为了更好地提高技艺,我还配备了笔记本,把关键要领都记录下来。看视频有时也不易领会,但难以掌握的要点我会一遍遍地回放,在反复之中提升自我技能。我还时常与电脑对战,分秒之间就会死于非命。即使“尸骨未寒”,我也会重整旗鼓……
  在爸爸鼓励的目光中,我的棋艺突飞猛进。有时,竟能与电脑厮杀好一阵子,血拼在茫茫的棋海,有种功成名就的愉悦,让人陶醉不已。是啊,迈出第一步,走好每一步,永不言弃,成功就在前方等着你!
  是围棋,教会了我如何冷静;是围棋,教会了我如何坚持。我将永远珍视与围棋的第一次邂逅,这份美好的经历让我终身受益。粒粒落子声,敲击悠悠心扉,余韵悠长,回味无穷……
  点评
  这是一篇叙事生动的记叙。文佳作,小作者以自己的亲身经历,抓住其动作、神态、语言、心理等方面精雕细刻,将第一次学围棋的起因、经过和结果表现得既摇曳多姿、生动形象,又显得曲折有致、具体完整。尤其是在叙写学习的过程中,把具体描述与概括叙述结合起来,使得文章重点突出,详略得当,让人物永不言弃的个性与钻研精神鲜明凸显,使人印象深刻。文章用词准确,描写细腻,更加增强了。文章的生动性与感染力!

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